“Duhuuu… können wir das Trampolin aufmachen?” – So begann ein erster Frühjahrsputz in dieser Woche im Kinderhaus am Ballonstartplatz.
Mit Eimern, Tüchern und viel guter Laune starteten die Kinder unseres Kindergartens in die ersten Aufgaben des diesjährigen Frühjahrsputzes. Gemeinsam wurde begonnen das Trampolin startklart für die Saison zu machen. Für die Kinder war es eine spannende Erfahrung, selbst aktiv Verantwortung für ihre Umgebung zu übernehmen.
Das gemeinschaftliche Reinigen ist weit mehr als nur Aufräumen. Es stärkt das Verantwortungsbewusstsein der Kinder und vermittelt ihnen, dass sie ein wichtiger Teil der Gemeinschaft sind. Sie erleben: „Ich kann etwas beitragen, damit es uns allen gut geht.“ Dieses Gefühl fördert das Selbstwertgefühl und die Selbstständigkeit.
Auch im sozialen Bereich bietet der Frühjahrsputz wertvolle Lernchancen. Die Kinder sprechen sich ab, teilen Aufgaben ein und helfen sich gegenseitig. Dabei werden Teamfähigkeit, Rücksichtnahme und Kommunikation geschult. Konflikte können gemeinsam gelöst und Erfolge werden miteinander gefeiert werden.
Nebenbei werden zudem motorische Fähigkeiten trainiert. Beim Wischen und Abkehren des Trampolins, kommen Fein- und Grobmotorik zum Einsatz.
Der Frühjahrsputz zeigt: Wenn alle zusammenhelfen, entsteht nicht nur ein sauberer Kindergarten, sondern auch ein starkes Gemeinschaftsgefühl und, dass man für Geräte oder Spielsachen, welche man benutzen möchte eine gewisse Verantwortung trägt. So wird aus einer alltäglichen Aufgabe ein wertvolles Lernfeld für die ganzheitliche Entwicklung der Kinder.
